1. 本校以「體驗式學習」為教學重點:
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推行Teaching games for understanding（TGFU），增加課堂上的活動嘗試機會。
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課堂中提供反思環節，建構學生的成長形思維及E.M.L的態度，使學生以積極及「全力以赴」(Effort)的態度來接受挑戰，建立「敢於面對挫折」(Mistake)的價值觀，並「從經驗中學習」（Learning)。
2.以「PERMA＋H」與教學結合，培養學生正向素質。
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課程中利用正向語言，引導學生減低對挑戰自我的恐懼，從而突破自己。
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鼓勵學生運動正向詞彙來欣賞及讚賞別人
3.將各種新興運動體驗編入課程，使學生能夠擴闊眼界，發展潛能。並在課餘時間透過自主學習及運動軟件應用推動學生進行自主課餘延伸活動，以達成MVPA60。