目的：
學習多關心、鼓勵、欣賞、感謝同學及老師；
讓學生活出快樂、健康、自信、滿足，促進正面而積極的人際關係，維持正向的情緒，達至愉悅的人生；
多練習書寫能力；
體驗生活：寫地址、郵差的工作等。
流程：
|
時間 |
事項 |
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9-10月 |
製作我的信箱 及 推薦各班郵差 |
|
11月、3月 |
家長日：給兒女的信 |
|
9月-6月 |
生日卡 |
|
1-2月 |
敬師活動 |
|
3月-6月 |
家長、老師、學生互相關心 |
目的：
學習多關心、鼓勵、欣賞、感謝同學及老師；
讓學生活出快樂、健康、自信、滿足，促進正面而積極的人際關係，維持正向的情緒，達至愉悅的人生；
多練習書寫能力；
體驗生活：寫地址、郵差的工作等。
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時間 |
事項 |
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9-10月 |
製作我的信箱 及 推薦各班郵差 |
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11月、3月 |
家長日：給兒女的信 |
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9月-6月 |
生日卡 |
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1-2月 |
敬師活動 |
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3月-6月 |
家長、老師、學生互相關心 |